2024年伟德国际1949始于英国研究生中期答辯公告(2024.07.09)

發布者:藍媛媛發布時間:2024-07-05浏覽次數:382

答辯時間:20247908:10-12:00

答辯地點:臨港校區電氣樓410

答辯課題:


序号

學生姓名

論文題目

1

劉安婷

智能電網乘性虛假數據注入攻擊的檢測方法及性能評估研究

2

劉騰

基于非高斯噪聲幹擾的配電網狀态估計研究

3

張志偉

基于深度遷移學習的電機軸承故障診斷研究

4

魏傑

基于電流數據生成的異步電機故障診斷研究

5

周思傑

基于CWT-LSTM的電梯蝸輪蝸杆箱軸承故障診斷

6

馬潤宇

電機軸承故障信号生成及故障診斷方法研究

7

薛世傑

基于聲學陣列融合圖像輔助的電氣設備局放定位診斷研究

8

關文慧

基于MSCNN-LSTM的異步電機故障診斷及振動信号預測方法研究

9

趙陽

基于改進滑模觀測器的PMSM無傳感器自抗擾控制方法研究

10

高傲

面向無線傳感器的壓電俘能器及其電能管理電路的設計

11

嚴立安

車用永磁同步電機的設計

12

劉文會

規模化電動汽車入網對配電網的影響及控制策略研究

13

介鈞正

基于分數階模型AUKF算法的磷酸鐵锂電池SOC估計研究

14

陳偉康

永磁同步電機高性能弱磁控制策略研究



答辯時間:20247908:30-12:00

答辯地點:臨港校區電氣樓401

答辯課題:


序号

學生姓名

論文題目

1

聖樹仁

車規級逆變器擾動抑制策略研究

2

解睿新

碳交易下基于納什議價合作博弈的多微網綜合能源系統優化運行研究

3

鄒凱

基于機器學習的光伏陣列故障診斷方法研究

4

張健

基于鲸魚–蝙蝠算法的微電網優化調度研究

5

洪樂

基于深度學習的滾動軸承故障診斷方法研究

6

楊洵

基于改進GRU的軸承剩餘壽命預測研究

7

張新萌

基于改進Transformer的軸承故障診斷研究

8

柯燦陽

基于深度學習的風機葉片表面缺陷識别與檢測

9

羅誠棟

基于元學習與改進門控循環單元的滾動軸承剩餘使用壽命預測方法研究

10

張松

基于數據分解和優化神經網絡的風功率預測

11

夏偉

基于深度許學習的風機葉片故障識别與分類

12

黃海晨

基于YOLOv8s算法改進的輕量化輸電線路絕緣子及其缺陷檢測方法研究

13

陳玉良

基于多核支持向量機的非線性特征故障診斷

14

李鵬飛

基于特征提取和選擇的非線性數據故障檢測



答辯時間:2024791230-1600

答辯地點:臨港校區電氣樓401

答辯課題:


序号

學生姓名

論文題目

1

陳啟凡

基于人工智能的短期電動汽車充電負荷預測研究

2

田锟

基于改進中智最近鄰算法的風機齒輪箱故障診斷方法研究

3

孫錢承

基于深度學習的輸電線路檢測方法研究

4

王海波

直流接觸器能量逸散數學模型研究

5

吳博

基于V2G技術的電動汽車充放電優化調度策略研究

6

王雲騰

高海拔工況萬能式隔離開關溫升與降容研究

7

吳益涵

基于改進自抗擾的變槳距功率平抑控制研究

8

石興斌

基于信息融合的動作意圖識别與仿生手臂控制研究

9

邱聖傑

面向仿生手的觸覺信息識别與控制算法研究

10

葉海燕

面向具身智能的場景理解與仿生臂動作控制研究

11

秦雨欣

基于運動想象範式和多模态信息融合的腦信号分析

12

陳欣銘

計及間歇能源的微電網能源優化調度方法研究

13

趙泳嘉

基于模型預測的變電站巡檢機器人軌迹跟蹤控制研究

14

李萬裡

智能變電站室外巡檢機器人路徑規劃方法研究



答辯時間:20247913:00

答辯地點:臨港校區電氣樓410

答辯課題:


序号

學生姓名

論文題目

1

顧萍萍

基于LADRC觀測器優化的永磁同步電機速度控制研究

2

雷子奇

基于無模型滑模的永磁同步電機速度環控制研究

3

胡豁達

低速大轉矩永磁同步電機電磁振動噪聲及能效組合研究

4

黃準

可切換智能負載的T型三電平電力彈簧拓撲及控制策略研究

5

張為

基于120°解耦的共直流母線OW-PMSM諧波抑制研究

6

姚殿成

非侵入式家庭負荷識别方法研究

7

朱學暢

直流接觸器剩餘電壽命預測方法的研究

8

楊钰炜

基于自注意力機制優化BiLSTM的微型斷路器剩餘電壽命預測研究

9

郭傑

多類型負載下交流串聯電弧的分類故障診斷方法研究

10

唐鳴

基于變分模态分解的鼠籠式異步電動機多故障診斷

11

朱振田

永磁輔助同步磁阻電機性能優化設計及電磁振動噪聲抑制研究

12

呂本清

新能源汽車用永磁輔助同步磁阻電機的電磁設計與分析


歡迎感興趣的老師及研究生聆聽!



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