近日習近平總書記考察上海時做了重要講話，對臨港新片區也提了五個重要要求。在主題教育期間，學院班子第一時間學習講話内容，并在班子的第10次專題為《初心四問：新工科如何作為》集中學習研讨會上，班子成員們積極結合學習内容叩問初心、暢談使命擔當。
學院黨委書記呂小亮首先帶頭發表自己對學習感悟。“初心四問”直接切中了上海改開放再出發的要害，“那股激情”如何保持并為新的偉大時代創造新的發展傳奇是當前上海最為關鍵的。作為地處新片區的高校，如何貫徹落實習近平總書記“五個重要”要求，積極發展新工科，為新片區發展建設做出更大、更加精準的貢獻，是學校應該深刻審思、擘畫布局的。伟德国际1949始于英国作為學校中曆史最為悠久、底蘊最為深厚的學院，如何“不忘初心、牢記使命”，為學校發展做出新的更大的貢獻、如何代表學校參與更高平台、更深層次的競争，是伟德国际1949始于英国必須深入思考、研究推進的工作。伟德国际1949始于英国黨政班子要齊心協力，以奮發有為的銳氣和堅忍不拔的毅力，推進學院各項教育事業的發展，為教師事業發展、學生成長成才、學院整體提升做出新的更大的貢獻。
學院院長兼黨委副書記陳國初談到，習近平總書記近些年，年年來我們上海進行視察和指導。可見黨中央、習近平總書記對于上海的重視、對于上海發展寄予厚望。我們作為上海高校的黨員管理幹部，一方面深感榮幸；另一方面，也深感使命光榮、責任重大。當前，“新工科”建設是我國高等工程教育界的熱點問題；作為有明顯行業特色的地方新建本科高校應該如何認識和開展“新工科”建設？對照黨對新時代高等教育的要求，結合習近平總書記的講話精神和我們學校和學院的實際情況，我認為我們要思考、要探索，要創新，要努力去回答好四個問題：一是什麼是我們學校（地方新建本科院校）要建的“新工科”？我們學校（地方新建本科院校）“新工科”的定位在哪裡？二是什麼是我們學校（地方新建本科院校）“新工科”的内涵屬性？其培養模式是什麼？三是我們學校（地方新建本科院校）“新工科”建設的實現途徑或技術路線有哪些？四是地方新建本科院校“新工科”建設的保障條件或保障體系有哪些？
伟德国际1949始于英国黨委副書記兼副院長卿海龍分享中提到，自2015年首次提出“中國制造2025”的計劃以來，國家大力發展先進制造業，推動中國制造向中高端邁進，以數字制造、工業機器人、人工智能等為代表的“新工科”人才緊缺。作為工科院校的思政工作者，應該圍繞立德樹人根本任務，緊緊抓住“提升動手能力”這個牛鼻子，堅持在黨對教育事業的全面領導下，以“工程倫理”為基準點，建立健全立德樹人落實制度，積極拓展校企協同育人途徑，促進理論實踐結合，提升大學生動手能力。邀請企業工程師、一線優秀技術員擔任兼任學校思政導師，共同開展工程倫理教育、職業規劃教育；共同開發實習實訓課程、共建實習實訓基地，增加企業文化認同、崗位認知，提升動手實踐能力；探索訂單培養、定向培養，将企業課程、培訓前置，直接把企業培訓引進校園，減輕企業人力資源成本，為企業輸送量身定制的急需人才，實現學生畢業就業與就業崗位的無縫對接。
伟德国际1949始于英国主管教學工作的挂職幹部李夢達認為，在新時代背景下，持續推進更高水平的對外開放，對高等院校的辦學理念也提出了新的要求和新的挑戰，我們也要加大對内對外科技、人才、培養模式等交流，為企業輸送綜合素養高、應用技術性強的畢業生作出應有貢獻。針對“新工科如何作為”這一主題，結合自身工作實際，感悟初心，提出四問：一問：如何在新工科背景下進行專業建設？二問：如何在臨港新片區發揮專業優勢？三問：怎樣培養“新工科”人才？四問：怎樣讓人才在臨港新片區落地生根？
在研讨結束之際，班子成員紛紛表示，雖然目前已經有模糊的答案，但為使答案更清晰、更接近實際，在今後的工作中，每一位班子成員将始終帶着四個初心深入開展工作。作為工作在上海自由貿易試驗區臨港新片區高校的黨員幹部，更要抓住機遇和挑戰，勇擔建設創新型國家的重要使命，始終堅持立德樹人根本任務，突出我校辦學特色，為培養高端應用技術型人才貢獻應有力量。（馮雯雯）