根據校院黨委《關于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的實施方案》的要求和《伟德国际1949始于英国黨委“不忘初心、牢記使命”主題教育學習方案》的進度安排，自9月23日起，學院通過領導班子集中學習、下沉到基層支部帶頭學、專家導學、個人自學等形式開展主題教育學習研讨活動。
一、狠抓學習常規動作 夯實思想根基
按照“2+X”的要求原原本本學，學習綱要、論述摘編每次必學，黨章、兩個維護、共産黨員的先進事迹等選學，學習研讨時通過依次宣讀、發言、談學習體會，達成悟原理的深度學習。
學院黨委下屬黨支部、三級機構負責人及非黨班子成員在領導班子的帶動下，也進行自我加壓式的學習。在主題教育的部署培訓和推進中，除了規定内容，學院在三個方面做了增量學習，一是為取得工作協同聯動邀請支委會和三級機構負責人參加；二是非黨班子人員通過個人選學的形式增強集中學習研讨的儀式感。
二、心得體會觸精華 專家導讀見深度
學院黨委為學院全體黨員配備了讀書筆記本，供大家在讀原著的過程中記錄觸及思想和靈魂深處的經典語句。班子成員在學習中的感觸最深的最精華内容摘抄下來，附上體會，在集中學習研讨時相互交流體會，達到“1+1>2”的學習效果。同時要求在個人自學的過程中進行清晰高效的批注學習。通過讀書筆記和批注學習相結合的形式，将學習的效果落到提升自己思想和理論水平的實處。
學院班子在學習形式上，通過個人自學、集中學習、下沉到支部帶頭學，還通過專家導學的形式強化學習的效果。9月30日，學院邀請上海市青年幹部管理學院的劉宏森教授為大家解讀習近平新時代中國特色社會主義思想，班子成員和下屬支部委員會參加報告學習，劉教授深刻解讀了習近平關于中國特色社會主義思想、關于教育的思想和關于新時代青年的思想。在學習研讨環節，大家圍繞“初心”的深刻内涵，紛紛對照主題教育的要求，表示要叩問初心，不辱使命。
三、堅持“四有”協同聯動，确保學習成效
學院在主題教育中結合“現場有照片，學習有筆記，思考有深度，轉化有行動”的協同聯動要求，不僅原原本本學，而且還結合問題學，使學習的成效落實到解決阻礙思想和工作的真問題上。
班子成員在學習研讨中還對黨的政治建設和基層組織體系建設，結合基層黨委黨建、行政業務交疊實際中遇到的問題進行交流研讨，加強與班子成員互動，理順有關協同體系。在決策上，進一步按照教育部黨組的要求，通過修訂黨政聯席會議、黨委會議事規則，并通過黨委會、黨政聯席會通過後确定執行。為做好班子的政治建設和團結建設，班子成員召開班子集體談話會，對後續學院工作、發展設計，班子分工協同做了強有力的溝通，結合主題教育再次強化成員的責任感和使命對推動學院各項事業發展奠定基礎。（馮雯雯）