為了繼續開展兩個三級課程建設體系:“校級一般課程建設、校級重點課程建設、市級重點課程建設”,在此基礎上形成三級精品課程:“校級精品課程、市級精品課程、國家級精品課程”,同時為探索技術本科人才培養課程教學模式,突出課程内容和教學方法改革,凸顯技術本科人才培養的特色和優勢;現開展2013年度校級一般課程建設、校級本科重點課程建設。
一、申報範圍
為我校學生開設的公共基礎課、專業基礎課、專業課,包括考試、考查和選修課。
二、立項原則
重點項目原則上必須是在一般課程建設基礎上進行建設;沒有經過一般課程建設的項目,如果是明年參加評審的新專業課程,或項目負責人是副高以上職稱,可根據申報情況确定是否立項;考查課、選修課一般不進行重點課程建設。
1、優先考慮基礎課、專業基礎課、主幹課程的課程建設;
2、優先考慮本科教育高地、人才培養模式創新實驗區、特色專業的課程建設;
3、立項數量考慮專業間的平衡;
4、考慮項目負責人能力水平,重點課程要求講師以上職稱;
5、每個項目負責人隻能承擔一個課題;
6、考慮項目的可行性、實用性;
7、上年度有未完成項目的負責人不能再承擔新項目;
8、有教學團隊建設;
9、開設一屆以上的課程方可立項。
三、具體考核指标
(一)校級一般課程
1.建設要求
(1)完整規範符合教學要求的教學大綱、授課計劃及文字教案等;
(2)制作與授課内容相符合的CAI教學課件;
(3)完整規範的實驗及實踐教學的實驗教材、實驗大綱、實踐指導書等資料的建設;
(4)教學方法的改革實踐。
2.驗收要求
(1)完成以上建設要求;(2)課程建設研究報告
(二)校級重點課程建設
1.建設内容
(1)課程教學團隊建設;
(2) 教材建設與選用;
(3) 完善教學大綱、文字教案及CAI教學課件;
(4)完善實驗、實踐教學(實驗教材或實驗指導書、實驗大綱、實踐教學指導書等);
(5)習題集的建設;
(6)可以形成試卷庫的試題庫;
(7)重點課程建設資源上網。
2.驗收要求
(1)完成以上建設要求;(2)課程建設研究報告;(3)公開發表論文一篇
四、校級課程建設的立項和驗收
1、校級課程建設項目立項由專家評審,課程建設委員會審議,報校長辦公會審批。
2、校級課程建設項目的周期為一年,重點課程可兩年完成,但必須在申報書中寫明分年度計劃,以便考核。一年課程建設項目于2013年11月結題驗收,兩年的項目于2014年11月驗收。
五、申報步驟
1.項目主持人在教務處網站下載《伟德国际1949始于英国課程建設項目立項申請表》(不同類目填寫相關表格),按規定認真填寫,向所在部門提出申請。
2.請于2012年12月25日前統一交伟德国际1949始于英国綜合管理辦公室,逾期不予受理。
TAG: